martes, 25 de octubre de 2011

JORNADAS SIBE 2011

JORNADAS SIBE 2011

Los días 21,22 y 23 de octubre, han tenido lugar en el Conservatorio Superior de Música "Rafael Orozco" de Córdoba las Jornadas SIBE 2011.
La Sociedad de Etnomusicogía, junto al Centro del Profesorado "Luisa Revuelta" han presentado las mencionadas jornadas con el título. "MEMORIA LOCAL,PATRIMONIO GLOBAL. HORIZONTES DEL FLAMENCO Y DE LAS MÚSICAS TRADICIONALES HOY"

viernes, 14 de octubre de 2011

DIDÁCTICA DEL CINE ESPAÑOL IV


El jueves 13 de octubre iniciamos la IV edición de la actividad DIDÁCTICA DEL CINE ESPAÑOL.Este curso, se viene realizando año tras año en colaboración con el departamento de Historia del Arte, Arqueología y Música de la Facultad de Filosofía y Letras de Córdoba, la Filmoteca de Andalucía y el Centro del Profesorado "Luisa Revuelta de nuestra ciudad. Para la presentación de la misma, contamos con la presencia de: Pedro Poyato, profesor del Máster en Cine de la UCO, Pablo García, director de la Filmoteca y Antonío Gómez, Director del CEP de Córdoba.

PROGRAMA de la actividad
1.- Jueves, 13 de octubre
“DON QUINTÏN, EL AMARGAO” (Marquina,1935
2.- Jueves, 17 de noviembre
“BIENVENIDO Mr. MARSHALL (Berlanga, 1952).
3.-Jueves, 1 de diciembre
“EL PISITO” (Ferreri, 1958)
4.-Jueves, 19 de enero
“LA TÍA TULA”(Picazo, 1964)
5.- Jueves, 23 de febrero
“PIM, PAM, PUM ¡FUEGO! (Olea, 1975)
6.-Jueves, 15 de marzo
“FURTIVOS” (Borau, 1975)
7.- Jueves, 19 de abril
“LA PRIMA ANGÉLICA” (Saura, 1977)
8.- Jueves, 10 de mayo
“TODO SOBRE MI MADRE” (Almodóvar, 1999)

domingo, 18 de septiembre de 2011

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LAS CLASES COLECTIVAS Y LAS AGRUPACIONES INSTRUMENTALES EN LAS ENSEÑANZAS BÁSICAS DE MÚSICA

El pasado miércoles 14 de septiembre, tuvo lugar en el Conservatorio Superior de Música "Rafael Orozco" de Córdoba la actividad regional titulada:" ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LAS CLASES COLECTIVAS Y LAS AGRUPACIONES INSTRUMENTALES EN LAS ENSEÑANZAS BÁSICAS DE MÚSICA" Código 11148DG01. En ella participaron como ponentes:
Mariano Abad Corral, Director del C.P.M. de Fuengirola (Málaga).
José L. Rodríguez Navarro. Profesor de percusión del CPM
“Francisco Guerrero” de Sevilla.
Javier Galindo. Profesor de Piano del C. S. M. de Jaén
Javier Claudio. Profesor de Violín del C.S.M. de Málaga
Jorge J. Giner. Profesor de Trompeta del R.C.S.M. “Victoria Eugenia”
de Granada

jueves, 1 de septiembre de 2011

INICIO DE CURSO

Queridos profesores y profesoras comenzamos un nuevo curso. Tras las vacaciones de verano, volvemos ciertamente un poco inquietos: en parte por las expectativas que nos ofrece todo inicio de curso y por otro lado atentos a las novedades que puedan presentarse en el entorno educativo.
Desde nuestro CEP, iniciamos el curso escolar 2011/12 con un Plan de Actuación, repleto de actividades y propuestas formativas. Ciertamente, no podemos cerrar los ojos y obviar los momentos de crisis económica en la que nos vemos inmersos, motivo por el cual también nos veremos sujetos a recortes presupuestarios. Aún así comenzamos con una amplia oferta formativa en todos los ámbitos y niveles educativos.
En lo concerniente a las Enseñanzas Artísticas, mantendremos una amplia oferta formativa en la que ofreceremos actividades orientadas al perfeccionamiento de didácticas específicas, jornadas de puertas abiertas y cursos en colaboración con otras entidades como: la Universidad de Córdoba y la Filmoteca de Andalucía entre otras.
Os deseo un buen inicio de curso.
Un cordial saludo.
Lola

lunes, 11 de julio de 2011

BUENAS VACACIONES

Un año más hemos llegado a las vacaciones de verano, esas fechas dedicadas al descanso, tan ansiado y merecido. Tras la cuesta interminable del final de curso con sus: memorias, puesta de notas reuniones y Séneca, que os voy contar de nuestra inseparable plataforma, que en esta fecha actúa cual margarita deshojada: accedo, no accedo. Ya entrados en el mes de julio, pedemos permitirnos el tono jocoso.

A lo largo del curso que termina, desde esta asesoría y gracias a vuestra colaboración podemos decir que hemos realizado muchas y buenas actividades, no quiero extenderme demasiado, aunque grosso modo puedo deciros que hemos compartido actividades provenientes no sólo de Conservatorios de Música y Danza, junto con Artes Plásticas y Diseño, también de la Universidad de Córdoba, algunas a propuesta de la Consejería de Educación Y como broche final el curso “Las Enseñanzas Artísticas: situación y perspectivas” solicitado por el Ministerio, y del que nos sentimos tan orgullosos, dada su buena acogida y alta valoración.

Antes de concluir, y aunque no sea un tema relacionado directamente con la formación, no puedo terminar este texto sin mencionar ese pellizco que nos ha quedado a los cordobeses y cordobesas tras la decepción sufrida con el tema de la Capitalidad. Un sentimiento mezcla tristeza-desilusión, especialmente por lo poco que ha primado el objetivo que creíamos más importante, y que debía caracterizar esta elección: La Cultura. Los que vivimos en Córdoba, sabemos de nuestra incomparable historia, aunque para un profano, ni siquiera eso es necesario, basta con pasear por nuestras calles y contemplar como el tiempo y la historia han quedado grabados en cualquiera de sus rincones. Pero también es cierto que, aunque estemos entristecidos y nos parezca inapropiada la elección, no saldremos a la calle a quemar contenedores. Nos sabemos poseedores de una Joya sin igual, y como tal la guardaremos, haciendo gala del espíritu senequista que nos caracteriza.

Os deseo unas Buenas Vacaciones.
Un fuerte abrazo. Lola

jueves, 30 de junio de 2011

JORNADA DE FORMACIÓN PARA EL PROFESORADO DE ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES




El martes 28 de junio, tuvo lugar en la Escuela Superior de Arte Dramático de Málaga una actividad de carácter regional orientada al profesorado perteneciente a E. A. R. Es. llevando por título: “JORNADA DE FORMACIÓN PARA EL PROFESORADO DE ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES.”
La conferencia inaugural corrió a cargo de Gloria Royo. Jefa de Servicio de Música y Artes Escénicas del Ministerio de Educación que nos habló de las Enseñanzas Artísticas de Grado. Las comunicaciones fueron realizadas por Miguel Ángel García. Profesor de la E. S. A. D. de Córdoba y Antonio Simón. Profesor del C. S. M. de Málaga. Seguidamente escuchamos las ponencias de Alberto Veintimilla. Director del C. S. M. de Oviedo y de Mª Mar Hernández Jefe de sección de plurilingüismo de la CEJA. Como cierre de la actividad Inmaculada Báez. Directora del C. S. M. de Jaén y Celia Ruiz. Directora del C. S. M. “Victoria Eugenia” de Granada, nos expusieron las conclusiones de la misma.




Aunque este blog tiene como objetivo prioritario informar de las actividades formativas relacionadas con esta asesoría, quiero hacer una muy especial mención a Fernando Robles, asesor de Enseñanzas Artísticas en el CEP de Málaga, compañero de ámbito y amigo. Posiblemente, si algo nos une a todos los que nos dedicamos a las enseñanzas artísticas, sea cual sea la especialidad que nos defina, es el carácter vocacional de nuestro trabajo. Podremos centrarnos coyunturalmente en materias afines a las que originaron nuestro puesto de trabajo, pero al final, siempre volvemos al punto de partida, no podríamos continuar si perdiéramos nuestro norte: la interpretación musical, dramática o dancistica para algunos, la plástica para otros. Esto último es lo ocurrido a mi muy valorado y querido compañero Fernando. La vocación de pintor, de profesor de dibujo, le ha llamado de forma poderosa, y la convicción de que su aportación más importante está ahora en las aulas, apostando por unas enseñanzas artísticas más valoradas queridas y respetadas. Fernando de sobra sabes que te deseo lo mejor, y aunque las asesorías artísticas andaluzas perdemos un importante referente con tu marcha. Sólo puedo decirte MUCHA SUERTE. Un fuerte abrazo. Lola


MATERIALES DEL CURSO
-Comunicación. Miguel Ángel García. ESAD Córdoba. El reto de Bolonia
-Comunicación. Antonio Simón. CSM Málaga. El reto de la Excelencia en EE.AA.
-Conferencia. Alberto Veintimilla. Director del CSM Oviedo. Competencias y Evaluación en EE. AA

viernes, 17 de junio de 2011

LAS ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS: SITUACIÓN Y PERSPECTIVAS



Entre los días trece,catorce y quince de junio; ha tenido lugar en nuestra ciudad el curso :"LAS ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS: SITUACIÓN Y PERSPECTIVAS".Actividad dirigida a todo el profesorado de Enseñanzas Artísticas de Régimen Especial: música, danza, arte dramático y escuelas de artes plásticas y diseño. Realizado con carácter nacional.
El acto de presentación estuvo presidido por: Juan López Martinez. Subdirector General de Ordenación Académica del Ministerio. Pilar Jimenez Trueba. Directora General de Ordenación Educativa de la Conserjería de Andalucía, Francisco Capilla Luque. Jefe de Servicio de Ordenación Académica de la Conserjería de Andalucía y Antonia Reyes Siles, Delegada de Educación de la Conserjería de Andalucía.










MATERIALES DEL CURSO

01. LAS ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS EN ESPAÑA: MARCO NORMATIVO DERIVADO DE LA LOE Y ESTADO Y SITUACIÓN DE LAS MISMAS:
o Estudio y análisis de las diferentes enseñanzas artísticas: música, artes escénicas y artes plásticas y diseño.
+Ponencia de Juan López Martínez sobre Los modelos europeos de enseñanzas artísticas superiores.
+ Ponencia de Mª Jośe Hernández Martín.
+ Ponencia de Gloria Royo Serrano.
+ Ponencia de Jaime Ángel Cañellas. Cuadros.

02. FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DEL PROFESORADO

La formación permanente del profesorado de enseñanzas artísticas.
+Ponencia de Fernando Robles y Mª Dolores Jiménez (asesores de EA del CEP de Málaga y Córdoba)
Redes como plataforma e intercambio de experiencias.
+Ponencia de José Luis Cabello, asesor del CRIF Las Acacias de Madrid

03. FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN EN LOS CENTROS SUPERIORES DE
ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS
o La investigación e innovación en el mundo de las artes escénicas.
+ Ponencia de Antonio Simón Rodríguez Martínez.
+ Ponencia de Lluis Masgrau Peya.
+ Ponencia de Xavier Giner Ponce, director de la Escola D`Art i Superior de Disseni de Valencia.

04. PROGRAMAS DE PLURILINGÜISMO Y MOVILIDAD

+Ponencia de Celia Ruiz Bernal, directora del Real Conservatorio Superior de Música "Victoria Eugenia" de Granada.

05. EL TRABAJO POR COMPETENCIAS Y LAS TIC EN ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS
+
Ponencia deXabier Suquia Zilbeti, profesor del CIEM "Federico Moreno Torroba" de Madrid. Trabajar por Competencias
+Ponencia de Ignacio Vázquez Zapata, Profesor de Tecnología de medios informáticos de la Escuela de Arte nº 10 de Madrid. Las TIC

+ Encuesta de evaluación de la actividad.
+Conclusiones EE. AA. Musica, Danza y Arte Dramático, por Alicia González.